Medicina narrativa, psicologia e psicoterapia: formare alla complessità della cura
11 maggio – 22 giugno 2024 — Scafati
Ideati e promossi dalla Dott.ssa Annamaria Ascione, i “Seminari di medicina narrativa – Psicologia e psicoterapia” hanno proposto un percorso di formazione dedicato al confronto tra modelli clinici e all’approccio multidisciplinare, con attenzione alle tecniche attuali e ai nuovi scenari della cura.

Articolata in quattro incontri, l’iniziativa prevedeva 20 crediti ECM ed era rivolta a psicologi, medici, infermieri e professionisti sanitari. Il percorso si è svolto presso la sede Concordia di Scafati.
Al centro della proposta formativa, il valore della narrazione nell’incontro clinico: ascoltare come una persona racconta la malattia, il dolore e i cambiamenti della propria vita permette di comprendere aspetti dell’esperienza che la sola descrizione dei sintomi può lasciare inespressi. La storia del paziente diventa così parte del lavoro di cura, in dialogo con le conoscenze scientifiche e le competenze delle diverse professioni.
L’impostazione della Dott.ssa Ascione ha posto in relazione medicina narrativa, psicologia e psicoterapia, valorizzando l’ascolto, la dimensione emotiva e corporea della sofferenza e la costruzione di un linguaggio condiviso tra professionisti. Formare alla complessità significa sviluppare la capacità di collegare il sapere teorico all’esperienza concreta della persona, riconoscendone il contesto familiare, relazionale e sociale.
La segreteria scientifica riuniva la Dott.ssa Annamaria Ascione, la Dott.ssa Vincenza Alfano, psichiatra e neurologa dell’ASL Napoli 3 Sud, e il Dott. Pasquale Cuccurullo, direttore sanitario di Clinic Center Napoli. La locandina riportava inoltre i riferimenti di Anima Iris, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, ASSIMEFAC e Clinic Center.
Il ciclo di seminari rappresenta una tappa dell’attività della Dott.ssa Ascione come formatrice e promotrice del confronto interdisciplinare: un impegno volto a rendere la cura più attenta alla soggettività e a integrare competenze diverse intorno alla storia della persona.




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